La tecnologia come fattore abilitante del costruttivismo didattico: l'innovazione tecnologica al servizio dell'insegnamento/apprendimento

Promethean Italia è divenuta recentemente socio della Fondazione ITS Technologies Talent Factory, nell’ambito di un nuovo progetto di ricerca sociale che si occuperà dell’impatto della tecnologia sulla didattica e l’apprendimento.

Una combinazione tra hardware e software interattivo verrà utilizzata durante le lezioni per gli studenti di uno dei corsi del secondo anno. Ai fini della ricerca, verranno valutati il grado di coinvolgimento e l’impatto della tecnologia in rapporto a comprensione e produttività degli studenti.

Lo sviluppo di nuove metodologie basate su tecnologie a supporto della didattica possono infatti incidere sulle diverse dimensioni dell’apprendimento: cognitive, comportamentali, socio-comunicative, soprattutto se guidate da un approccio basato sul costruttivismo didattico.

Esiste oggi più che in passato un bisogno di utilizzo critico dell’innovazione tecnologica da parte della scuola e dei centri formativi.

Questa sperimentazione mira ad osservare l’utilizzo degli strumenti tecnologici con l’obiettivo di individuarne gli aspetti metodologici di applicabilità per l’insegnamento e l’apprendimento, anche allo scopo di valutare gli effetti della componente tecnologica nella pratica quotidiana degli insegnanti e degli studenti. 

La sperimentazione è basata sull’integrazione pedagogica di molteplici applicazioni tecnologiche che permettono l’apprendimento sincrono e asincrono, dentro e oltre le classiche dimensioni spazio-temporali della scuola, allo scopo di arricchire, diversificare e rendere accattivante la proposta didattica e il processo di apprendimento che ne consegue.

Lo scopo ultimo è raccogliere, mappare e condividere le informazioni e i risultati della ricerca scientifica allo scopo di valorizzare e trasferire tali risultati. 

Come i lettori del nostro sito e social media già sapranno, Promethean Italia sarà presente a Fiera Didacta a Firenze a dal 27 al 29 settembre. Quale occasione migliore per presentarvi il progetto sperimentale? Giovedì 28 Settembre dalle ore 11.10 alle ore 12.00 terremo una sessione plenaria dal titolo:

Il costruttivismo didattico e ClassFlow Desktop, l'esperienza sperimentale dell'Istituto Superiore Lagrange di Milano e della Fondazione Tech Talent Factory.

a cura di Lucia Mazucca - Fondazione ITS TTF e Danilo Presti - Promethean.

- Sala D1 - Padiglione Spadolini (Piano terra) - 

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Vi aspettiamo numerosi! Se nel frattempo desiderate saperne di più sul progetto, scriveteci a italia@prometheanworld.com , saremo felici di rispondere alle vostre domande.